中国人民大学一教授被同事实名举报,称剥削学生毫无底线!网友:伞兵教授?!

近日,中国人民大学国际关系学院金茜老师实名举报研究生导师王义桅教授“剥削学生”,并在学校多个工作群内直接@王教授出来正面硬刚,以往都是学生举报教授,同行只要没有利益冲突,大多都是两耳不闻窗外事,这次金老师为何要为学生出头举报王教授呢?要知道开弓可是没有回头箭。

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原来金老师也是受害人之一,她14年入职中国人民大学,人大有一个特殊的导师制度:刚入职的新人需要找一位指导老师,当时王教授主动跟学院提出做金老师的指导老师,但随后金老师迎来的不是一位恩师,而是一位剥削者!

王教授要求金老师跟听他所有课程,给他做课件,替他上课,甚至一度一周内要替上六次课,没有教案,没有讲义,全部都是从零做起,而且所有的工作没有报酬。

此外,当时王所带研究生处境更加艰难,不但每天需要跟课,还要为他接送孩子,打扫王在学院霸占的几间办公室,甚至还要打扫家里。

这一年来王又开始明目张胆剥削18级外交班学生,非但没有提供报酬,许诺的结项证书和参加项目机会也是不了了之,金老师了解情况后非常愤怒,于是直接转化为了实际行动……

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据知情者透露,事发后,王教授急了,想赶紧解散群聊撇清关系,但学生配合度不是很高。

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面对金老师的举报,王教授并未正面回应,而是提醒金老师:群具有公共空间属性,公民在群中发布侮辱、诽谤、污蔑或者贬损他人的言论构成名誉权侵害,有权要求停止侵害,恢复名誉,消除影响,赔礼道歉,并可以要求赔偿损失。

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同时他在社交媒体公开发文:用“丘吉尔法则”来暗喻自己是清白的。

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对此,王义桅教授也作出回应:

声 明

近日,本人同事金茜老师在事先未与本人沟通、也未向组织核实的情况下,向网上散发本人“剥削同学”、“剥削自己”的不实信息,影响恶劣。现做如下事实澄清:

2021年6月下旬,本人讲《欧盟政治与经济》课时向学生提议,以自愿原则,在批改作业的基础上编译新教材,暑假结束后交稿,并表示会给予大家劳务费和相关证明。7月25日左右,15名同学自愿报名并按照分工开始编译。8月8日,同学们上交初稿,本人提出修改意见;8月14日收到大部分修改稿,但有个别学生因考研不愿修改。考虑到开学后同学们时间难保证,而教材出版还需反复打磨,于是本人在开学第二天(9月9日)当晚就微信联系此课班长陈同学(同时作为编译协调组织者),询问何时方便餐叙,解决书稿难点和大家关切,统计每人工作量和字数,以便及时支付报酬,若开学无暇参与可随时退出。此前,已为三位有需要的同学开具专家推荐信。

金茜老师9月11日晚上近23点,在院工作微信群突然发上述信息,并持续三晚用言语进行人身攻击,还不断在各种群里发布与学生的微信截图,挑战容忍底线。从金老师发的截图才知,是因为她做本人助教时的积怨,才煽动学生对老师的不信任。

目前,本人原谅了蒙在鼓里的学生,仍坚持按照原定计划,给所有同学按照老师标准和两个满月的暑期工作量发放了翻译费和劳务费,为所有同学开具参与项目和实习证明。由于教材由本人先行组织实施编写,虽已经联系出版社但未来及正式立项,前期所有费用都是由本人个人垫付。所有劳务费结算都有一定的时滞性,八月份干完九月份支付属于正常。

金茜老师鼓动学生对老师不敬并在网媒恶意攻击,以及其在职工微信群等对本人的所谓“举报”和谩骂,已对本人造成重大伤害。在此要求金茜老师停止一切侵害本人名誉权的行为,发表公开道歉信,赔偿本人的精神损失。

本人已向学院递交相关证据材料,主动配合组织调查。

本人保留法律诉讼权利。

人大国际关系学院 王义桅

2021年9月15日

附:九月九号给负责协调的班长同学微信的截图

中国人民大学一教授被同事实名举报,称剥削学生毫无底线!网友:伞兵教授?!

目前此事,双方各持一词争论不下,事情真相究竟如何,还需日后如果官方介入调查,进一步给出的结论再判断。

那么大家认为,金茜老师和王义桅教授谁的可信度更高一些呢?

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